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六安市高中美术课“同课异构”教学研讨活动在新安中学圆满完成
  [2019-11-08 16:42]  浏览次数:462
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六安市高中美术课“同课异构”教学研讨活动在新安中学圆满完成

来源:新安中学

2019117下午,六安市裕安区教研室和陶小陵名师工作室合作的六安市高中美术课“同课异构”教研研讨活动在新安中学圆满完成!

下午第二、三两节课,霍邱一中的刘菲菲老师和新安中学的张成巍老师分别在高二(6)班、高二(14)班进行了《意象艺术》“同课异构”教学活动,来自六安一中、六安一中东校区、独山中学、霍邱一中及新安中学等校的美术老师,裕安区教育室主任许全安及霍邱县、裕安区美术教研员观摩了“同课异构”教学活动。

课后在新安中学行政楼二楼会议室,参加观摩教学的同志进行了深入的交流和研讨,裕安区美术兼职教研员、新安中学美术教师潘燕同志主持活动,新安中学副校长李传海同志致欢迎词。来自六安一中、六安一中东校区、独山中学、霍邱一中及新安中学等校的美术老师表达了各自的观课感受。接着陶小陵老师为大家带来了微讲座《基于学科核心素养背景下的高中美术新教材解析》。参加此次教学研讨活动的老师们纷纷表示开阔了眼界,受益匪浅,希望教研部门多多开展这样的教学研讨活动,对帮助青年教师成长,促进青年教师的教学能力和水平的提高有很好的引领作用!

最后裕安区教研室许全安主任从“会写、会讲、会画”这三个方面给参加活动的美术老师提出了具体的要求。

此次“同课异构”教学研讨活动由裕安区教研室主办,陶小陵名师工作室协办,新安中学具体承办。指导思想是为了进一步深化课程改革,有效提高课堂教学效率,加强高中美术学科教师队伍建设,强化教师的基本功训练,更好地在课堂教学中实施学科核心素养。同时,着力改进教师的教法和学生的学法,使课堂教学充分体现有效教学理念,重视夯实学生基础知识和基本技能,重视学生创新精神和实践能力,引导高中老师参与教学研究,加强教师同伴互助,培养和树立一批教学基本功过硬、教有特色的年轻教师,科学有效地提高教学质量。

开展教师“同课异构”教学研讨活动,旨在让教师面对相同的教材,针对学生的实际情况,结合自己的生活经历、知识背景和情感体验,每位教师根据自己对教材的不同理解、对教学策略的不同选择、对课程资源的不同选用,进行独具个性的教学设计,达到教师同伴互动、同伴互助、同伴共进的目的,形成一个和谐共处、努力进取的教研教改共同体,以促进六安市高中美术教师专业的可持续发展。

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