教育文摘 - 六安新安中学

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借力人工智能加速推进教育数字化转型【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】

来源：中国教育报 2024-04-02 作者：马晓娜日前，教育部举办数字教育集成化、智能化、国际化专项行动暨“扩优提质年”启动仪式。启动仪式上，教育部启动人工智能赋能教育行动，推出4项具体行动，包括国家智慧教育公共服务平台当日上线“AI学习”专栏，推动国家智慧教育公共服务平台智能升级，实施教育系统人工智能大模型应用示范行动，将人...

AI“点燃”课堂——国外教师用生成式人工智能辅助教学【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】

来源：中国教育报 2024-03-28 作者：倪琴刘潞李潇宣沫生成式人工智能技术在全球教育领域的应用越来越广泛，它不仅可以为教师教学提供诸如生成个性化教学方案、充当课堂教学助手等多种帮助，还能为学生提供交互性、协同性、情境性、启发性和即时性的学习体验。随着技术更迭和改进，全球教育工作者秉持技术向善理念，不断深入探索生...

如何构建实用的智慧教育环境【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】

来源：中国教育报 2024-02-28 作者：武法提数字时代素养导向的课程改革、面向创新人才培养的教育教学方式创新，以及数据驱动的综合素质评价都离不开智慧学习环境的支撑。因此，教育数字化转型要以区域智慧学习环境构建为基础，以学校智慧学习环境应用为目标，实现全要素、全流程、全业务、全领域的数字化，系统性重塑教育，形成智慧教育...

数字教育引领未来 ——我国教育数字化工作取得积极成效综述【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】

来源：中国教育报 2024-01-30 作者：见习记者郑翅本报记者高毅哲■2024世界数字教育大会特别报道一根网线，消弭城乡数字鸿沟，促进教育优质均衡发展。一个平台，汇聚海量课程资源，助力实现人人皆学、处处能学、时时可学。一年前，首届世界数字教育大会在北京举行，围绕数字化转型、数字学习资源开发与应用、师生数字素养提升、教育数字...

全面提升大学语文的育人功能【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】

来源：中国教育报 2024-01-19 作者：唐军旗黄晶晶语言承载了一个民族的独特文明，是民族文化之根。中华文明之所以传承千年，一脉相承、从未中断，一直延续到今天，文字和语言起到了重要的承载作用。国家通用语言文字是中华民族的重要标志，它不单单是文化的载体，更是民族精神的凝聚体。大学语文课程是国家通用语言文字学习在高等教育...

好老师的模样【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】

来源：中国教育报 2024-01-22 作者：中国教育报记者董胜缪志聪■教育脊梁人民教师风采临近寒假，南京市瑞金北村小学（以下简称“瑞北小学”）平日热闹的校园逐渐安静下来。副校长陈言武在校园里走着走着，不经意间一阵伤感袭来：长廊里、文化展示墙上、操场旁，各种与原校长仲广群有关的回忆迸涌而出。2023年11月4日，和病魔顽强抗争了两...

寒假正是爱国主义教育的好时机【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】

来源：中国教育报 2024-01-19 作者：秦呈玲春节是中华民族最为重要的传统节日。人们在辞旧迎新中守护共同的记忆，家国情怀时时处处影响着每一个中国人。每年春节回家过年几乎都是史诗级的迁徙，国家为个人返乡探亲提供各种保障，除夕春晚成为许多家庭的文化年夜饭，各地呈现着丰富的非物质文化遗产。这些都为寒假进行爱国主义教育...

深刻认识学校美育的育人价值【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】

来源：中国教育报 2024-01-16 作者：杨小敏教育部近日印发通知，全面实施学校美育浸润行动，包括实施美育教学改革深化行动、教师美育素养提升行动、艺术实践活动普及行动等，进一步加强学校美育工作，强化学校美育的育人功能。学校美育浸润行动有何背景与意义？如何贯彻落实好这一行动？从本期开始，我们约请美育领域的专家建言献策。——...

要学生发毒誓偏离了育人的根本【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】

来源：中国教育报 2024-1-12 作者：金维民近日，有网友爆料，河南省睢县某高级中学高一某班主任让学生们发毒誓：“在教室里面只有学习，若违此誓，死全家，先死爹，再死妈。”此事引发了广泛的社会关注。学校发布通报称，网络反映情况属实，已责成涉事教师向学生及家长真诚道歉，向校委会写出深刻检讨，给予行政警告处分，停止其班主任职务。班...

点燃学生阅读热情要双重发力【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】

来源：中国教育报 2024-01-03 作者：张贵勇2023年3月，教育部等八部门发布《全国青少年学生读书行动实施方案》，要求根据青少年学生认知规律和身心发展特点，引导青少年学生珍惜大好年华，充分利用阅读黄金期，博览群书、拓宽视野。过去一年，读书行动撬动了广大师生阅读的积极性，取得了很好的实效。我国儿童青少年阅读有何特点？如何充分...

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