冠词 第一部分 不定冠词(a/an之间的区别) 口诀：听其音，忘其形！ 语法上定义的标准答案: 如果一个单词以元音发音开头，则使用“an”; 如果一个单词以辅音发音开头，则使用“a”； 注意：在判断过程中，不能根据单词之前是元音或辅音开头，关键是看单词本身是元音或 辅音发音开头来判断。 例题：__a_usual book; an___ unusual book；_a__ horse ；_an__ hour 前一组单词都是以元音开头的，但使用的不定冠词却不同； 后一组单词都是以辅音开头的，但使用的不定冠词也是不同； 例题：There is _____"M" in the word "mouse". 因为发的为单元音，则填“an” (M部分用O进行替换) 因为发的为单元音，则填“an” (M部分用U进行替换) 因为是辅音发音开头，则填“a” (M部分用S进行替换) 因为是辅音发音开头，则填“a” 第二部分 定冠词与不定冠词的辨析(区别a/an、the ) <1> 何为口语化判断准则？ 不需要怎么思考就可以判断的准则，称之为口语化判断准则。 回顾：1、第一次提到用“a或an”，以后再次提到用“the” ; 2、非特指用a/an，特指时用the. <2> 遇见复杂问题时，使用强行翻译法； 强行翻译法如何使用？ 1、在所需要辨别的空格内生硬的填入“这个”； 2、翻译“这个”所在的句子； 3、把翻译的句子带入到具体的语境当中； 4、并判断其逻辑是否成立(可以理解为因果关系是否成立); 5、如果因果关系成立——〉the；因果关系不成立——〉a/an. 例题：A：Have you seen ____pen? I left it here this morning. B：Is it ____ black one? I saw it somewhere. A.a ,a B. a, the C. the, a D. the,the 例题分析：第一步强行填入“这个”，译文为：你见过这只笔吗？ 结合全文语境，可知不符合逻辑因果关系不成立。 名词： <1>可数名词和不可数名词 <2>可数名词数的变化以及不可数名词的量化 <3>名词的格 Part 2 2.词汇大会战 <1>名词的辨析 第一段 快乐大篷车 内容简介：第一 数； 第二 格； 第三 关于名词的“性别”问题 掌握重点：“数”为重点，而“格”只要求简单的了解。 例：book 复数形式books; apple 复数形式apples; 第一部分 “数” 规则变化: 1.直接在名词后＋s; 2.特殊结尾的单词,以ch、sh、x、s结尾＋es 例：box复数形式booxes; 3.以y结尾的；A 辅音＋ y y——>i+es B 元音＋y 直接＋s 笔记：本身对于可数名词与不可数名词判别标准并不特别严格； 例如：water 表示水时为不可数；当表示水域时即为可数。 <2> 不规则变化: 注：判断可数名词与不可数名词基本准则 ： 第一 一个单词如果可以用一个或两个来数，则称之为可数名词反之为不可数名词； 第二 有的单词可用一个两个来数，但没含义，则仍为不可数名词； 例: book 可以为一本书或两本书，则为可数名词； water, air 水与空气无法称为一个水一个空气，则为不可数名词。 例: hair 头发 仍为不可数名词； 记忆：通过统计，高中学习的三千五百个核心词汇中，仅有六个是以"o" 结尾而且必须加"es"变复数的； 记忆：六大单词为：Negro 黑人、hero 英雄、tomato 西红柿、 potato 土豆、echo 回声、volcano 火山。 记忆：强调单词Negro 黑人————>black————>African American 1. 看结尾；以"o"结尾的词，多数在词尾加"es"，一部分加"s"; 以"f"或"fe"结尾的词，一般先把"f"，"fe"变为v，再加"es"; 记忆：通过统计，高中学习的三千五百个核心词汇中，仅有九个是以“f” 或“fe”结尾的，但需要去掉“f”“fe”变为“v”再加“es”的 记忆：九大单词：thief 贼、loaf 面包棒、wife 妻子、half 一半、leaf 树叶、 knife 刀、shelf 架子、wolf 狼、life 生命。 注：面对复杂地、知识点比较零碎的情况，采用故事记忆法； 2. 中间元音变化：第一类 人；man-men woman-women child-children 第二类 部位；foot-feet tooth-teeth 第三类 动物；mouse-mice 老鼠 goose-geese 鹅 3. 整体变化；第一 以不变应万变；sheep-sheep 绵羊 deer-deer 鹿 第二 各国人的变化；口诀"中日瑞不变,英法变中间,其他s加后边" 解析：“中日瑞不变”Chinese单复一致、Japanese单复一致、Swiss； 解析：“英法变中间”English、French保持单复不变； 解析：“其他s加后边”排除中日瑞英法之外的，都直接加“s”； 注意，口诀仅适用于比较常见的国家的人的变化。 第三 成对出现用复数形式； 例：trousers 裤子 glasses 眼镜 而对于鞋子shoes 它是分开的，所以不使用复数形式。 注意：advice如何变？它是不可数名词 ！ 规则变化以及不规则变化共同的前提是在可数名词的变化问题。 二、名词 第一段 快乐大篷车 第一部分 “数” <3> 不可数名词的语法特征 不可数名词的具体“量化”问题： 情况一：对于单一的不可数名词如何量化？固定结构 a/an + 量词+of+u.n 例句：一条建议 a piece of advice 情况二：当出现大量地不可数名词如何量化？固定结构 量词+s+of+u.n 例句：很多条建议 some pieces of advice 结论:不可数名词永远不可以加”s“。 重要提示：1、单数可数名词永远不可以单独存在； 例句：牛在天上飞。关于牛的单词：ox，cow，bull，cattle cow表示奶牛(母牛)；bull表示公牛；ox阉牛；cattle牛的统称。 cow、bull直接加“s”；ox加en变复数形式； Ox is flying in the sky.(错误的) 在ox前加不定冠词an,即为An ox is flying in the sky.(正确) 使用复数形式,即为Oxen are flying in the sky.(正确) 解决方案：第一 把单数变为复数形式；第二 在单数前面加不定冠词。 2、形如“num-n-adj”结构内的名词永远单数。 例句：三米长 three－meter－long 如果没有连字符，则正常变化复数形式；如果有，则不变复数形式 第二部分 名词所有格 有生命的无生命的其他 属格主要次要（从大到小）无 Of所有格 次要 （The+adj）主要平衡 解释：属格应用在无生命的物体中，可按从大到小的顺序； (大)1. 宇宙; 2. 国家、城市; 3. 人名＋'s; a. 人名＋'s 家 表示这一家 the Green's b. 人名＋s 家人 这一家人 the Greens c. 人名＋s+' 住所一家的住所 the Greens' 例：1. the sun's rays; (小)4. 买菜的过程体现四大元素距离，时间，价格，度量衡 eg:three years PS time 解释：Of所有格用在有生命的物体上 the＋adj表示一类人的时候，才可以使用； eg：the need of the poor 穷人们的需要 |