为了方便沟通，现在很多学校的班主任都建了家长微信群。近日，我听到一个真实的故事：因为微信群引发的一场风波，一位山村小学的班主任解散了微信群。 这位老师平时经常通过微信群布置家庭作业。班里一个学生因为父母外出务工，就跟爷爷奶奶一起生活，性格比较内向。爷爷奶奶不会使用智能手机，就没有及时督促孩子做家庭作业。长期没有做家庭作业，学生成绩下滑，老师根据学生成绩排座位，这个学生被排在了后边。该生个子比较矮，坐在后面有时看不清黑板，上课越发不专心，直接影响了学习。通过亲戚传递的信息，这位学生的爷爷知道了班主任调换座位的情况，就到学校里来找老师。 班主任见到爷爷，说：“你别说了，我布置的家庭作业他从来就没做，你们做家长的难道就不检查孩子的作业吗？”爷爷说：“我不会用智能手机，也不知道有家庭作业这件事。”还表示对老师只在微信群中布置作业有看法，说自己如果知道，能不检查吗？老师不了解学生家庭具体情况，就放弃对学生的教育，是不负责任的做法。又说，一个负责任的老师，不会因学生成绩下滑就调换座位。班主任老师也反唇相讥，最后两人不欢而散。 事后，爷爷回到家里反思，觉得自己没跟上时代的步伐，影响了孩子的健康成长。于是请教亲戚，学会了在智能手机上使用微信。没想到他刚学会用微信，恰逢班主任老师突然想起那场不愉快的争执，就把他踢出了群。爷爷看到自己被踢出，就请亲戚帮忙，在群内发了一条这位教师如何不公平对待自己孙子的微信。这位班主任老师看了，立即解散了家长群。 爷爷又找到学校，问学校对教师此等做法管不管，如果不管，就直接找教育局。校长马上找老师沟通，请她注意管理好自己的情绪，以开放包容、积极乐观的心态对待每一位学生与家长，建议她主动向学生爷爷承认错误。 这位老师想不通，说学生的爷爷在家长微信群内污辱了她，应该向她赔礼道歉才对。校方只能再对爷爷说，孩子毕竟还在这个班级，和班主任老师闹僵了，对孩子学习成长不利。爷爷执意认为，这位教师知错不改反怪家长，就不配当老师，应该将她踢出教师队伍。 单从这件事本身来说，双方可能都不是完全没有过错，也说明现在班主任工作的繁杂与不易。但是教师尤其是班主任，作为社会工作者之一，首先要明晰教育的终极目的是育人，其次要注意培养自己与他人合作沟通的能力。教师如果只关注自身感受，或者担心学生成绩影响自己的绩效工资，在教育教学过程中迟早会出现问题。 学生无论成绩好坏，都是一颗种子，只不过每个人的花期不同。有的花，一开始就灿烂；有的花，则需要漫长的等待。教师要细心呵护自己培育的花，慢慢陪着学生沐浴阳光风雨。也许你的种子永远不会开花，因为他或许最终长成一棵参天大树。这就需要班主任老师心中有爱，爱是教育成功的秘诀。 班主任还需要谨言慎行，因为要面对不同个性的学生和不同背景的家长。要注意提升自己的涵养，无论对什么样的学生都保持公正宽容，无论对哪种身份的学生家长都要有礼有节。唯有如此，才能使学生处处感受到鼓励，家长处处感受到温暖。在此种情况下，即使遇到分歧，也容易解决，不至于闹得不可开交。 不可否认，时下少部分教师胸襟不够宽广，也没有充分利用好微信的社交功能，与家长进行有效沟通。班主任建立家长微信群之后，要有爱心和耐心，要有平和包容的胸襟，豁达地接受不同的意见与批评。与此同时，班主任还需要注意日常交流的一些细节与技巧，用语要谦和有度，不要给家长造成唯我独尊的印象，从而有意无意间不必要地激化家校矛盾。 （作者：毕延威，单位：河南省罗山县教育体育局教研室） |