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高中“全人培养”的时代来了  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  高中“全人培养”的时代来了来源:光明日报 2019-08-16国务院办公厅日前印发《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》（以下简称《指导意见》），引发高度关注。高中是从儿童青少年向成人过渡的重要时期，是人生观、价值观、世界观形成的重要时期，同时还是各种问题包括心理行为问题的高发期。《指导意见》对推进高中育人方式改革提...
中小学生中作息不规律者近视率远高于作息规律者  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  中小学生中作息不规律者近视率远高于作息规律者来源:中安在线 2019-08-15　　暑假期间，不少中小学生的作息变得不如上学时规律了。而不规律的作息是伤害他们视力的原因之一。上周，中国青年报社社会调查中心联合问卷网对1989名中小学生家长进行的一项调查显示，89.9%的受访家长称孩子在暑期期间作息不规律。进一步分析发现，作息不规...
让红色基因成为时代新人的鲜亮底色  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  让红色基因成为时代新人的鲜亮底色来源:中国教育报 2019-08-15 作者:徐海鑫观点提示红色基因是中华民族宝贵的精神财富，接过民族复兴大任接力棒的青年一代传承红色基因、弘扬红色精神，对于实现中华民族伟大复兴的中国梦意义重大。习近平总书记曾指出，“共和国是红色的，不能淡化这个颜色。无数的先烈鲜血染红了我们的旗帜，我们不...
我国量子计算研究获重要进展  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  我国量子计算研究获重要进展 领衔实现高性能单光子源来源:中国教育报 2019-08-15本报讯（记者 方梦宇）单光子源是光学量子信息技术的核心资源。近期，中科院院士、中国科学技术大学教授潘建伟与陆朝阳、霍永恒等人领衔，和多位国内及德国、丹麦学者合作，在国际上首次提出一种新型理论方案，在窄带和宽带两种微腔上成功实现了确定性...
青少年书法教育：培养兴趣比获奖考级重要  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  青少年书法教育：培养兴趣比获奖考级重要来源:澎湃新闻 2019-08-13 作者:元白近年来，青少年书法教育不断升温，然而在其背后，对青少年书法教育的理解也出现了不少误区，如学校教育与民办教育的理念差异、青少年学习书法的教材、青少年要不要参加书法等级考试与比赛等。结合近期在上海举办的第27届青少年书法篆刻展，一些专家接受采...
暑假，“啃”一些有难度的书  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  暑假，“啃”一些有难度的书来源:中国教育报 2019-08-12 作者:王木春“少时不懂读书，懂时已是中年”，近年翻书时常有这样的遗憾。这里，绝无倚老卖老的意思，且所谓“懂”也只凭个人的感受，或许依然是懵懂呢。每看到身边一些好学的年轻教师，勤勤恳恳与书做伴多年，结果除了嘴里多出些时髦术语，实质上却未见多少进步，甚至原地转圈圈，此时...
基础教育要全面提高育人质量  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  吕玉刚：基础教育要全面提高育人质量来源:中国青年报 2019-08-027月29日，国务院时隔18年再次召开了全国基础教育工作会议。8月1日，教育部召开新闻通气会对此次会议精神、内容进行了相关解读和介绍。自全国教育大会以来，党中央、国务院连续印发了学前教育、义务教育、高中教育三个基础教育相关的重要文件。教育部基础教育司司长吕玉刚...
人工智能+”正引起一场教育革命  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  人工智能+”正引起一场教育革命来源:中国教育报 2019-08-12 作者:顾明远前不久公布的《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》指出：“促进信息技术与教育教学融合应用。”不久前联合国教科文组织发布的报告《教育中的人工智能：可持续发展的挑战与机遇》也提出：“人工智能技术能够支持包容和无处不在的学习...
稳固普通高中特色发展的鼎足点  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  直面学校特色认知、定位、建设三层挑战—— 稳固普通高中特色发展的鼎足点来源:中国校长网转 作者:张军凤“谁赢得高中，谁就赢得人才和未来。”普通高中教育是国民教育体系的重要组成部分，在人才培养中起着承上启下的关键作用。普通高中多样化有特色发展，是普通高中走内涵发展道路的必经路径，是普通高中深化育人方式改革的一个有力抓...
家庭教育现代化的多元性、开放性、科学性、终身性  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  家庭教育现代化的多元性、开放性、科学性、终身性来源:中国校长网 2019-08-09 作者:张东燕 高书国《中国教育现代化2035》是第一个以现代化为主题的战略规划，是标志中国教育现代化的重要里程碑。《中国教育现代化2035》明确提出：坚持中国特色，“坚持教育的公益性，充分发挥我国制度优势，立足国情、面向世界、扎根中国、融通中外，走中国特...
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