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  劳动教育短板亟须补齐来源:中国教育报 2019-03-08 记者 汪瑞林 通讯员 郑黎明访谈嘉宾:全国政协委员、安徽省教育厅厅长 李和平中国教育学会学术委员 柳夕浪本报北京3月7日讯(记者 汪瑞林 通讯员 郑黎明)今天,全国政协委员,安徽省政协副主席、省教育厅厅长李和平,中国教育学会学术委员柳夕浪做客中国教育报刊社“两会E政录”,共...
  师范教育 如何培养乡村工匠之师来源:中国教师报 2019-03-06 作者:周明星 温晓琼如何培养乡村工匠之师?就是“培育一粒种子,带动一个专业,服务一群产业,扶持一方经济”。国务院《国家职业教育改革实施方案》指出:“发展以职业需求为导向、以实践能力培养为重点、以产学研用结合为途径的专业学位研究生培养模式,加强专业学位硕士研究生...
  新时代教师如何铺好品行底色?来源:中国教育新闻网 2019-03-05 作为评价教师的第一标准,师德师风一直是广受社会关注的话题。去年,中共中央、国务院印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,明确提出要全面加强师德师风建设,实施师德师风建设工程。  育有德之人,需有德之师。要帮助学生扣好第一粒扣子,教师不仅要成为...
  让教师生长出更多的职业幸福感来源:中国教师报 2019-03-06 作者:朱小蔓【教师要成为一个幸福的教师,需要理解自己进而理解学生,从而建构起良好的师生关系。如果良性的、让人愉快的经验多一些,我相信一个教师会更多地生长出职业幸福感】一直以来,关于教师专业发展的理论与实践,往往强调教师在学科知识与技能意义上的“专业性”,忽...
  劳动教育应该教什么怎么教?来源:中国教育报 2019-03-06 记者:王家源“要让孩子亲近劳动者,走进农村,走进田野,走进生活,体会劳动的甘苦,收获劳动的快乐和智慧。”“重视劳动教养,让劳动课重回孩子们的课堂。”“劳动教育从不过时。”……从全国教育大会提出把劳动教育纳入培养德智体美劳全面培养的教育体系,到劳动教育被列入教育部2019...
  准确把握教育现代化的四个关键点来源:光明日报 2019-03-05 作者:谈松华《中国教育现代化2035》(以下简称《2035》)和《加快推进教育现代化实施方案(2018-2022年)》明确了当前和今后一段时期教育系统的战略任务。其中,有四个关键点要准确把握。一是高标准的教育目标现代化。《2035》全面提出了教育现代化的目标,包括迈入教育强国行列,推...
  李克强总理:发展更加公平更有质量的教育来源:中国教育新闻网 2019-03-05中国教育报-中国教育新闻网北京3月5日讯(记者 柯进 禹跃昆 徐倩)十三届全国人大二次会议5日上午9时在人民大会堂开幕,国务院总理李克强向大会作政府工作报告,在谈到加快发展社会事业,更好保障和改善民生时指出,发展更加公平更有质量的教育。推进城乡义务...
  高中阶段教育普及的“最后一公里”在农村薄弱地区来源:中国教育新闻网 2019-03-05 记者 禹跃昆 柯进 史望颖中国教育报—中国教育新闻网北京3月5日讯(记者 禹跃昆 柯进 史望颖)十三届全国人大二次会议5日上午9时在人民大会堂开幕,国务院总理李克强在向大会作政府工作报告时提出,要推进高中阶段教育普及。这一阐述引起教育界热议。...
  单霁翔:让优秀传统文化走入寻常百姓家来源:光明日报 2019-03-05 【名家看两会】  今年春节,“博物馆里过大年”成为新年俗。据报道,在文化部门组织下,全国数千家博物馆推出上万场精彩活动。据中国旅游研究院统计,游客在春节期间参观博物馆的比例高达40.5%。这既反映了广大人民群众节日休闲理念和方式的转变,也体现出博物馆日益走入...
   让高素质教师成为教育质量提升的“源头活水”来源:光明日报 2019-03-03 【新春走基层·代表委员履职记】  2018年8月,河南省信阳市商城县,一次调研让全国人大代表、河南师范大学党委书记赵国祥“心里很不好受”。那是在县城近郊的一所村小,音体美课开不齐,教师自身素质的不足直接导致了学生知识面的狭窄。  为学校兴建音美教室、建立河...
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