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  假期里,家长是孩子的首席教师 来源:光明日报 2021-02-02作者:赵刚(东北师范大学家庭教育研究院院长、国家社会科学基金“十三五”教育学重点课题《家校合作的国际经验与本土化实践研究》首席专家)  防疫常态化,孩子与家人相聚时间加长,假期更是朝夕相处。有的家长说孩子写完作业就是与手机相伴,无所事事。日益突出的亲子矛盾与不良...
  禁止手机进校园 需要家校协同共发力 来源:新华网 2021-02-02 近日,教育部办公厅印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求,中小学生原则上不得将个人手机带入校园。其实关于手机该不该给学生用的问题,始终需要家校协同,共同促进学生健康成长。许多家长给学生配备手机,如果孩子把大量时间投入到手机上,注意力和精力势必难...
  未来网评:让师德师风这个“第一标准”更有力量来源:未来网 2021-01-29  日前,教育部等六部门发文指出,将师德师风作为教师招聘引进、职称评审、岗位聘用、导师遴选、评优奖励、聘期考核、项目申报等的首要要求和第一标准。  教育是国之大计、党之大计。要真正完成这两项大计,教师的责任如山之重。笔者是师范专业毕业的,求学时印象最深的...
  培养“阳刚之气”并无男女之分 来源:中国教育报 2021-02-03 作者:杨三喜针对有全国政协委员提出《关于防止男性青少年女性化的提案》,教育部官网日前回应,将从加强体育教师配备、加强学校体育制度顶层设计、深入开展健康教育及加强青少年心理健康教育相关问题研究等方面更好解决这一问题。同时,适度改进体育教师教学方法、形式,更多...
  手机:拿得起 放得下 管得住 用得好 来源:教育部网站 2021-02-01 作者:陆云泉伴随着互联网的高速发展,青少年在尽情享受网络带来的便利的同时,也面临着越来越多的网络安全风险,网络沉迷、网络欺凌、网络色情等问题频发。因此,促进青少年学生身心健康发展,解决好手机管理问题有着极其重大的意义。2021年全国教育工作会议指出:要抓...
  学生手机使用管理的教育价值 来源:教育部网站 2021-02-01 作者:王殿军正确、合理地使用手机,是信息化时代人们必须具备的基本素养。最近教育部出台了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》,为广大中小学校科学有效加强学生手机管理提供了有力的支持与指导。学生手机使用管理要因人而异、因时而异、因地制宜。一般来说,不建议小学...
  一图看懂 2021年寒假健康生活提示要诀来源:安徽省教育厅 2021-01-29一图看懂 2021年寒假健康生活提示要诀六安市新安中学 XJL编辑新安中学办公室 发布...
  教育惩戒新规3月1日实施 划定7条红线明确惩戒尺度 来源:法治日报 2021-01-25●《规则》首次对教育惩戒的概念进行了定义,规定教育惩戒是“学校、教师基于教育目的,对违规违纪学生进行管理、训导或者以规定方式予以矫治,促使学生引以为戒、认识和改正错误的教育行为”  ● 惩戒不同于体罚。惩戒是让一些可能犯了错的学生通过适当方式回...
  教育部部署开展防范中小学生欺凌专项治理行动 来源:教育部网站 2021-01-27近年来,各地深入开展中小学生欺凌行为治理工作,取得了积极成效。但有的地方学生欺凌事件仍时有发生,严重损害学生身心健康,引发社会广泛关注,影响非常恶劣。为持续深入做好中小学生欺凌防治工作,着力建立健全长效机制,日前,教育部印发《防范中小学生欺...
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