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让体育融入教育 给孩子一个健康的未来  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  让体育融入教育 给孩子一个健康的未来来源:人民日报 2018-08-11 作者:范佳元 陈晨曦　　日前，中国青少年篮球公开赛（NYBO）总决赛在江苏苏州落幕。整个赛季，NYBO在全国21个赛区组织了2000场比赛，共有1万名孩子参赛，家住江苏南京建邺区的廖翌轩就是其中一员。廖翌轩的父亲廖玺见证了儿子在球场上的成长，“通过他在比赛中表现出的团...
全民健身须从青少年抓起  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  全民健身须从青少年抓起来源:中国教育报 2018-08-12 作者：王立伟青少年是祖国的未来和希望。习近平总书记对青少年体育工作多次提出明确要求，指出少年强中国强，体育强中国强。少年强、青年强是多方面的，既包括思想品德、学习成绩、创新能力、动手能力，也包括身体健康、体魄强壮、体育精神。我国有3亿多少年儿童，让孩子们健康成长关系...
艺术教育不是功利教育  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  艺术教育不是功利教育来源:光明日报 2018-08-11 目前的大众艺术教育，尤其是以本科及硕士研究生考学为目的的艺术辅导班教育，不仅把艺术教育简单化了，还往往以功利目的为诉求，将艺术教育庸俗化了。　　艺术作品的创作一般要经历生活积累、技法运用、作品接受三个过程。那些满含作者思想情感、技艺纯熟、表现力丰富、影响力巨大的作...
你想过我们与名师的差距到底在哪里吗？  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  你想过我们与名师的差距到底在哪里吗？来源:腾讯网很多老师，不管是年轻教师还是老教师曾发出过这样的慨叹：自己学历也不低，工作也挺认真，为什么与名师相比会有那么大的差距？是啊，为什么会有那么大的差距？读一读名师的成长历程，看看名师的课堂，听听名师的报告，你就会发现，原来我们与名师的差距原来在这里！一、差在文化积淀上今...
警惕手机游戏毁掉农村孩子  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  警惕手机游戏毁掉农村孩子来源:北京日报 2018-08-10　　“不玩游戏干啥？”这是一位留守儿童对记者的反问。近日有媒体走访发现，很多农村孩子的暑假被手机游戏填满。尤其是留守儿童，不能玩水，不准爬树，没有旅游，没有补习，身旁也没有父母相伴管教，电子游戏成了他们不二的“精神食粮”。　　孩子的世界少不了游戏。只是，在人们的传统印象里，...
正视孩子们的手机控现象  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  正视孩子们的手机控现象来源:中国教育报 2018-08-10 作者:周秀平作为工具而言，手机能够支撑即时通信、上网、拍摄、录音等，极大便利了人们的生活，便利了父母、老师与孩子们的沟通，在智能手机时代，手机甚至作为教育辅助工具，便利了教育教学方式、方法和手段的创新。但是，过度依赖手机、甚至手机成瘾，则走向了事物的反面。“手机控”现象...
新时代教师队伍建设更需道德滋养  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  新时代教师队伍建设更需道德滋养来源:中国教育报 2018-08-09 作者：刘天浩新时代培养造就一大批一流教师，更需把师德师风建设放在首位，将以德立身、以德立学、以德施教进行到底。“师者，人之模范也”。教师的职业特点决定了教师必须是道德高尚的人群，因为在学生眼中，教师是一面道德修养的镜子，其一言一行都会给学生带来潜移默化的影...
坚守讲台，是他不变的信念  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  坚守讲台，是他不变的信念来源:光明日报 2018-08-08　　作者：韩静茹（北京师范大学生命科学学院学生）　　初次见到黄亚飞老师，他胸前挂着一枚勋章，在接站口迎着我们。湖南盛夏近40摄氏度的高温，早已把黄老师的衣襟浸湿一片。黄老师热情地与我们一一握手，虽已知晓黄老师因一场意外火灾受伤，但当亲眼见到那双手时，我们还是被深深地震撼...
提升素质教育离不开家训智慧的传承  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  提升素质教育离不开家训智慧的传承来源:中国新闻网 2018-08-06“现代教育应从中国古代传统文化，尤其要从家训家教中获得启示。先传承家训智慧，让孩子学会做人，再通过正确教育，使其成才。”5日，曾多次登上《百家讲坛》的复旦大学历史系教授韩昇来到福建省图书馆，与读者分享家训智慧传承对现代教育的意义和启示，其深入浅出的讲解赢得...
从中学开始普及人工智能教育  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  专家在首届中国智能教育大会上呼吁 从中学开始普及人工智能教育来源:中国教育报 2018-08-07 记者 董鲁皖龙本报北京8月6日讯（记者 董鲁皖龙）“随着机器对人工的替代，我们毕业生的竞争力何在？”在今天召开的首届中国智能教育大会上，中国人工智能学会理事长李德毅提出，当前我国教育系统中人工智能通识教育严重不足，存在着“普及...
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