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“禁止学生在校园内使用手机”值得借鉴  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  “禁止学生在校园内使用手机”值得借鉴来源:光明日报 2018-08-06 作者：熊丙奇（21世纪教育研究院副院长）　　据媒体报道，近日，法国国民议会表决通过关于禁止学生在校园内使用手机的法案。按照新规，在校学生无论在课堂还是课外活动时均不得使用智能手机、平板电脑、智能手表等各种有上网功能的通信设备，除非是出于教学需要，或是在...
把爱国情、报国志融入伟大奋斗  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  把爱国情、报国志融入伟大奋斗来源:人民日报 2018-08- 04 作者:孟祥夫 赵 兵 吴储岐　　日前，中央组织部、中央宣传部印发通知，在广大知识分子中深入开展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动。活动得到了社会各界的热议和响应，广大知识分子纷纷表示，要弘扬爱国奋斗精神，不忘初心、牢记使命，做新时代的奋斗者，为实现中华民族伟大...
努力建设公平而有质量的教育  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  以教育信息化推动教育现代化 努力建设公平而有质量的教育来源:中国教育报 2018-08-05 作者:王海燕■“教育信息化2.0行动计划专题解读”党的十九大提出，必须把教育事业放在优先位置，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。信息化作为推动教育系统性变革的内生变量，是实现教育跨越式发展的必然选择。教育信息化从1.0时代进入2...
青少年近视率拟纳入政府考核指标  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  青少年近视率拟纳入政府考核指标来源:中国教育报 2018-08-04据新华社北京8月3日电（记者 胡浩）近年来，我国儿童青少年近视率居高不下，近视低龄化、重度化日益严重，严重影响儿童青少年健康。记者3日从教育部了解到，为全面加强儿童青少年近视防控，教育部、国家卫生健康委员会共同起草《综合防控儿童青少年近视实施方案（征求意见稿）》...
以攻坚的行动保障教师待遇  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  以攻坚的行动保障教师待遇来源:中国教育报 2018-08-03 作者：熊丙奇国务院总理李克强近日主持召开国务院常务会议，会议听取了中小学教师工资待遇落实调研督查情况汇报，强调要强化地方政府责任，确保义务教育教师平均工资收入不低于当地公务员平均工资收入水平。凡未达到上述要求的都要限期整改达标，财力较强的省份尤其要加快进...
乡村振兴启示教育新使命  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  乡村振兴启示教育新使命来源:光明日报 2018-08-02【教改透视】今年2月，《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》正式发布，提出了贯彻落实乡村振兴战略的政策措施和实施途径。目前农村人才的匮乏，是一个实际且严峻的问题，也是实施乡村振兴战略的阻点和难点。这就给我国教育界尤其是涉农教育提出了一个急需关注和破解的现实问...
别领着学生走歪路  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  别领着学生走歪路来源:人民网转浙江日报 2018-08-03 作者：王玉宝　　打下这个标题，似乎不近人情。教师，人类的灵魂工程师。他们中的绝大多数任劳任怨，为学生成长付出巨大心血。说教师会把学生领向歪路，过了吧？　　8月2日，乐清教育局官方微信公众号发布通报，三位当地中学教师受到处分，其中的一位班主任更被处以组织调离。原因是，三位...
语文需要什么样的教育哲学  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  语文需要什么样的教育哲学来源:中国教育报 2018-08-02 作者:朱学坤语文与哲学是不可分割的“生命共同体”。意和言发生关系，形成了语文。语文首先是活动——言意关系的活动，其次是活动的结果——文字、文章、文学、文化等。所以，语文就是言意活动的过程和结果的总称。哲学的目光总是投向世界的深处。语文的深处是哲学，这是中国古代“言意之...
提升学生身体素质 夯实民族健康之基  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  提升学生身体素质 夯实民族健康之基（深观察）来源:人民日报 2018-08-02 记者 赵婀娜　　日前，我国首份《中国义务教育质量监测报告》发布，报告显示，学生体质健康状况总体较好，但肥胖、视力不良和睡眠不足问题较为突出。其中，超重比例为：四年级男生8.9%、 女生 8.6%，八年级男生8.2%、女生11.1%。部分区域学生肥胖问题突出，肥胖率超过15...
教育部要求:落实各项惠师举措健,全中小学教师工资长效联动机制  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  教育部要求:落实各项惠师举措健,全中小学教师工资长效联动机制来源:人民日报 2018-08-02　　日前，教育部发布《关于做好庆祝2018年教师节有关工作的通知》，要求各地各校不折不扣落实好国家关于教师地位待遇的各项惠师举措，落实公办中小学教师作为国家公职人员特殊的法律地位，健全中小学教师工资长效联动机制，优化经费投入结构，确...
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