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让青年在英烈精神的洗礼中拔节成长  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  让青年在英烈精神的洗礼中拔节成长来源:中国青年网 2019-04-06 作者：蔡恩泽　　4月4日，“清明节的铭记——尊崇英雄烈士　厚植家国情怀”主题教育系列活动启动仪式在北京中国人民抗日战争纪念馆举行。新华社记者张晨霖　摄　　梨花风起正清明，又是缅怀英烈的时节。　　我们看到，人们从未忘记那些奋斗牺牲的先辈英烈。清明时节，各地广泛开展...
让“师道尊严”成为温暖的时代底色  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  让“师道尊严”成为温暖的时代底色来源:人民网 2019-04-03 作者：李依环当前我国文艺市场上，以教师为创作题材的影视作品并不常见，“叫好又叫座”的更属稀有。影片《老师·好》近日在全国热映，这部以一线教师苗宛秋为主角、真实还原当代校园生活的作品，使得大众的目光再次聚焦教师这一群体。人们集体陷入校园生活“回忆杀”的同时，也掀起...
加强全民急救教育刻不容缓  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  加强全民急救教育刻不容缓来源:北京青年报 2019-03-29　　本报评论员　潘洪其　　公共财政要加大对全民急救组织网络建设、全民急救公共设施建设的投入，培养大量从事专业化、社会化并重的急救教育专门人才，大幅度提高急救教育培训的到达率和覆盖率，大幅提高掌握心肺复苏等急救知识技能人员在全部人口中的占比，大幅提高心源性猝死的...
学德、师能、幸福：新时代师德建设新维度  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  学德、师能、幸福：新时代师德建设新维度来源:中国教育报 2019-04-03 作者:陈姗　　在立德树人崇高使命下，如何准确把握师德内涵并将其推向深入，是我们每一个教育管理者深入思考和探索的问题。　　师德与学德　　有人问一位诺贝尔奖获得者：“您在哪所学校学到了最重要的东西？”他回答：“在幼儿园，那时我学到了做错事要道歉、别人的东西不要...
普通高中如何办好思想政治理论课  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  普通高中如何办好思想政治理论课来源:中国校长网 2019-04-03 作者:杨培明普通高中教育，在打造大中小学一体化铸魂育人工程中具有基础性地位，是学生世界观、人生观、价值观形成的重要阶段。因此，普通高中教育要进一步增强育人的使命意识，根据高中教育特点和学生的认知特点，按照大目标、低起点、近距离、长效应的基本原则，上好每一节...
清明，我想给你写封信  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  清明，我想给你写封信来源:光明日报 2019-04-05　　光明日报评论员　　礼敬先辈，慎终追远，清明于中国人很重要。　　禁火扫墓、踏青插柳，清明是节气也是节日，是习俗也是传承。养育之恩铭刻心间，一束花一抔土，寄寓对逝去亲人的感怀。孔子说，“祭如在”。简朴庄严，是对亲人先辈最好的怀念。　　将亲情血缘延宕开来，清明还有更大的意义。在这样的...
安徽将建立健全师德失范查处通报制度  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  安徽将建立健全师德失范查处通报制度来源:中安在线 2019-04-03 中安在线、中安新闻客户端讯 4月2日，记者从安徽省教育厅获悉，安徽将继续在全省中小学、幼儿园教师中开展“铸师魂、守师道、立师表”专题教育活动。各地要结建立健全师德失范查处通报制度，对师德失范行为进行曝光。　　为切实加强新时代教师师德师风建设，全面提升安徽...
传承弘扬中华优秀传统文化中的敬业精神  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  传承弘扬中华优秀传统文化中的敬业精神来源:光明日报 作者:董冰【光明论坛】2013年3月1日，习近平总书记在中共中央党校建校80周年庆祝大会上指出：“中国传统文化博大精深，学习和掌握其中的各种思想精华，对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。”中华优秀传统文化中很多思想理念和道德规范，不论过去还是现在，都有其永不褪色的...
抗挫，给学生一双担当的肩膀  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  校长观察：抗挫，给学生一双担当的肩来源:中国教师报 2019-04-02 作者：李建华如何让孩子的抗挫能力成为其成长中带得走的能力？无论顺境还是逆境，如何让孩子的成长都被看得见、托得住？有时，我在媒体上看到一些中小学生因遇到不顺心的事而不惜失去生命的惨案，既令我痛心，又引发了我的思考：现在的孩子到底怎么了？孩子的抗挫能力为...
中小学校长交流轮岗应结合实际  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  中小学校长交流轮岗应结合实际来源:中国教育报 2019-04-02当前，对于校长交流轮岗，各地相继制定了校长交流轮岗实施办法，在前期试点的基础上已全面展开。随着制度的推进，我们不仅要看到校长轮岗带来的益处，也要看到可能存在的问题。如果盲目强力推行校长交流轮岗制度，由于政策不完善、方式不成熟或者不当，可能会形成优质教育资源...
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