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新的一年和美好教育相遇  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  新的一年和美好教育相遇 来源：中国教育报 2019-01-082019，又是新的一年。时光向我们铺开了新的画卷。我相信，对于任何一个人来说，过去的一年，肯定有幸福也有痛苦，有成功也有挫折，有泪水也有欢笑。当然，也有美好或者丑陋。具体到我们每一个人的生活之中，这一切就像白天和黑夜、太阳和月亮，都是永恒存在的。不同的，只是它们在生活中...
老师和家长恰到好处地批评和赞美是必修课  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  老师和家长恰到好处地批评和赞美是必修课 来源：中国教育报 2018-01-07最近有报道称，在一篇作文里，小学生把班主任比喻为“大仙”。正由于遇到了“大仙”，“在我犯错时，您对我吹一口仙气，让我明白事理，分清是非。感受到那份暖暖的仙气渐渐流到我的心田，顺便种下了一颗自信心。当您每次鼓励我的时候，有一股爱的力量正悄悄推动着我前进...
新时代高校、中小学、幼儿园教师职业行为十项准则施行—— 牢固树立良好师德师风（深聚焦）  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  六安市新安中学召开全体班主任会议，要求强化细化班级管理来源:人民日报 2019-01-06　访谈嘉宾：　　任友群（教育部教师工作司司长）　　顾明远（中国教育学会原会长）　　林崇德（北京师范大学教授）　　张志勇（山东省教育厅一级巡视员）　　主持人：张 烁（本报记者）　　　　一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族...
严禁有害APP进校园需探索长效机制  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  严禁有害APP进校园需探索长效机制来源:光明网 2019-01-04　　作者：杨三喜　　凡发现包含色情暴力、网络游戏、商业广告及违背教育教学规律等内容的APP要立即停止使用；未经备案审查的学习类APP一律禁止在校园内使用，不得在课外统一组织或要求、推荐学生使用未经备案审查的学习类APP。学校和教师不得利用APP发布学生成绩、排名等信息。日...
掀开基础教育发展新篇章  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  六安市新安中学召开全体班主任会议，要求强化细化班级管理来源:中国教育报 2019-01-02 作者：吴霓 王帅 郑程月2019年,我们要抓住新时代改革开放的伟大机遇，奋发有为，锐意进取，写好新时代基础教育奋进之笔，掀开基础教育发展新篇章。树新人 育全人树新人、育全人，就是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。要深入学习...
赢得了高中就赢得了未来  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  赢得了高中就赢得了未来来源:中国教育报 2018-12-28 作者:中国教育学会副会长、上海市教委原巡视员 尹后庆改革开放40年来，中国高中教育有了历史性、跨越式的发展，现在高中教育已经进入了全面普及的阶段。40年来，高中教育始终把握经济和社会跨越式发展的历史机遇，坚持以改革促进发展，以改革破解自身发展中的难题。当前，中国的...
2018 未来人才培养的转折点  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  2018 未来人才培养的转折点——全球高中改革趋势年度分析来源:中国教育报 2019-01-04 作者:郑太年放眼全球，社会经济科技的变化给教育发展提出了新的挑战，世界各国的高中教育也在2018年经历变革。在此，我们仔细梳理，以期助力探索我国高中发展新路径。2018年是我国高中教育发展中极不平凡的一年，《高中阶段教育普及攻坚计划(2017—2...
生态文明时代需要怎样的道德教育  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  生态文明时代需要怎样的道德教育来源:中国教育报 2019-01-03 作者:刘霞 郝志军观点提示只有真正对自然负起道德责任，进行道德承担，自然才不会是人类的道德空白地。也只有如此，才能从根本上改变人类的行为方式，为解决生态环境危机作出贡献。党的十九大明确将建设生态文明作为中华民族永续发展的千年大计，并将生态文明建设写进党...
青少年防近视要避开哪些误区  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  青少年防近视要避开哪些误区来源:中国校长网 2019-01-03“救救孩子的眼睛吧！”10多年来，武汉青少年视力低下预防控制中心主任杨莉华只专注这一件事：青少年视力低下预防控制，帮孩子留住眼前清晰的世界。2014年至2017年，学生标准化视力低下率从50.83%下降到45.45%，小学阶段分别下降0.21%、2.45%、3.31%，实现“三连降”。但是几个百分点...
21世纪教师发展面临的挑战和趋势  【新安中学首页】>【教学教研】>【教育文摘】 
  21世纪教师发展面临的挑战和趋势来源:中国教师报社会的发展和进步离不开教育，培养人才是为了未来而非过去。因此，如何塑造和改变教育系统以适应瞬息万变的社会发展，已成为当今教育工作者的重要课题。教师作为对学生最具影响力的因素，面临着各种各样的期望、挑战、问题和发展，社会对教师的期望越来越高。安德烈亚斯·施莱歇尔博士在...
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